На нашем сайте пред­став­ле­ны около 1000 за­да­ний для под­го­тов­ки к ЦТ по химии. Общий план эк­за­ме­на­ци­он­ной ра­бо­ты пред­став­лен ниже.

Ра­бо­та со­сто­ит из 38 за­да­ний: за­да­ний I уров­ня слож­но­сти — 2 (5%), за­да­ния II уров­ня слож­но­сти — 10 (26%), III уров­ня слож­но­сти — 15 (40%), IV уров­ня слож­но­сти — 9 (24%), V уровня сложности — 2 (5%).

За­да­ния с вы­бо­ром вер­но­го от­ве­та (Часть A) — 16, за­да­ний с крат­ким от­ве­том (Часть B) — 22.

Часть А включает задания закрытого типа, выполнение которых предполагает выбор 1, 2 и более правильных ответов из пяти предложенных. Часть В включает задания открытого типа, при выполнении которых необходимо сформулировать ответ и записать его в виде целого числа, последовательности цифр, сочетания букв и цифр.

Ра­бо­та рас­счи­та­на на 150 минут.

Ос­нов­ные по­ня­тия, за­ко­ны и тео­рии химии.

Хи­ми­че­ский язык (сим­во­лы хи­ми­че­ских эле­мен­тов, хи­ми­че­ские фор­му­лы ве­ществ, но­мен­кла­ту­ра, урав­не­ния хи­ми­че­ских ре­ак­ций).

Хи­ми­че­ский эле­мент. Стро­е­ние атома. Фор­му­лы элек­трон­ных кон­фи­гу­ра­ций ато­мов. Пе­ри­о­ди­че­ский закон и пе­ри­о­ди­че­ская си­сте­ма Д. И. Мен­де­ле­е­ва. Ха­рак­те­ри­сти­ка хи­ми­че­ско­го эле­мен­та по его по­ло­же­нию в пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­ме и стро­е­нию атома.

Хи­ми­че­ская связь и стро­е­ние ве­ще­ства. За­ви­си­мость хи­ми­че­ских свойств ве­ществ от их со­ста­ва и стро­е­ния.

Хи­ми­че­ские ре­ак­ции. Клас­си­фи­ка­ция хи­ми­че­ских ре­ак­ций в не­ор­га­ни­че­ской химии. За­ко­ны и тео­рии, объ­яс­ня­ю­щие за­ко­но­мер­но­сти про­те­ка­ния хи­ми­че­ских ре­ак­ций.

Ос­нов­ные клас­сы не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний. Со­став, но­мен­кла­ту­ра, клас­си­фи­ка­ция, свой­ства, спо­со­бы по­лу­че­ния. Вза­и­мо­связь между ос­нов­ны­ми клас­са­ми не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний.

Про­стые ве­ще­ства — ме­тал­лы, их общие фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские свой­ства. Общие спо­со­бы по­лу­че­ния. Хи­ми­че­ские свой­ства ме­тал­лов IA-груп­пы, IIA-груп­пы, алю­ми­ния. За­ко­но­мер­но­сти из­ме­не­ния кис­лот­но-ос­нов­ных свойств ок­си­дов и гид­рок­си­дов ме­тал­лов в пе­ри­о­дах (на при­ме­ре тре­тье­го пе­ри­о­да) и груп­пах (на при­ме­ре IIA-груп­пы).

Не­ме­тал­лы. Ха­рак­те­ри­сти­ка не­ме­тал­лов IVA–VIIA-групп, во­до­ро­да и их со­еди­не­ний.

Клас­сы ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний. Со­став, изо­ме­рия, но­мен­кла­ту­ра, стро­е­ние мо­ле­кул, свой­ства, по­лу­че­ние. Вза­и­мо­связь между важ­ней­ши­ми клас­са­ми ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний.

Свой­ства и об­ла­сти при­ме­не­ния наи­бо­лее важ­ных ве­ществ, ко­то­рые ис­поль­зу­ют­ся в быту, сель­ском хо­зяй­стве, про­мыш­лен­но­сти.

Ти­по­вые рас­че­ты и ре­ше­ние со­став­лен­ных на их ос­но­ве задач.

Ча­стич­но вер­ным ответ будет за­счи­тан в слу­ча­ях, если в за­да­нии с не­сколь­ки­ми вер­ны­ми от­ве­та­ми 1, 3, 5 вы­бра­но, либо на один ответ боль­ше, либо на один мень­ше: на­при­мер 1, 2, 3, 5, и 1, 3, со­от­вет­ствен­но. А если вы­бра­но 1, 3, 4, то ответ будет счи­тать­ся не­пра­виль­ным, так как тут две ошиб­ки (не­пра­виль­но вы­бран ответ 4 и не вы­бран пра­виль­ный — 5). Когда в части В нужно со­по­ста­вить по­ня­тия и опре­де­ле­ния (А1Б2В4Г3), ча­стич­но пра­виль­ным счи­та­ет­ся за­да­ние с одной не­пра­виль­ной циф­рой.

На цен­тра­ли­зо­ван­ном те­сти­ро­ва­нии по химии раз­ре­ша­ет­ся поль­зо­вать­ся:

– каль­ку­ля­то­ром, не от­но­ся­щим­ся к ка­те­го­рии средств хра­не­ния, при­е­ма и пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции;

– спра­воч­ны­ми ма­те­ри­а­ла­ми: «Пе­ри­о­ди­че­ская си­сте­ма хи­ми­че­ских эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва», «Рас­тво­ри­мость ос­но­ва­ний, кис­лот и солей в воде», «Ряд ак­тив­но­сти ме­тал­лов».